11.Sınıf Felsefe Yıllık Planı 2026 - 2027

11.Sınıf Felsefe Yıllık Planı WORD İndir

2026 - 2027 EĞiTiM ÖĞRETiM YILI
………………………………………………LİSESİ

11.SINIF FELSEFE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

AY

HAFTA

DERS
SAATİ

ÜNİTE

TEMA

KONU
(İÇERİK ÇERÇEVESİ)

ÖĞRENME ÇIKTILARI ve SÜREÇ BİLEŞENLERİ

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

EYLÜL

1. Hafta: 14-18 Eylül

2

1. ÜNİTE: ÇEVRE SORUNLARI VE FELSEFE

ÇEVRE VE İNSAN İLİŞKİSİ

FEL.11.1.1. Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme

a) Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri açıklar.
b) Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri hayatla ilişkilendirerek değerlendirir.

Düz anlatım, soru-cevap, problem çözme, tartışma, örnek olay, beyin fırtınası, gezi, gözlem, gösteri, rol oynama, drama, istasyon, altı şapka, görüşme, panel

2. Hafta: 21-25 Eylül

2

1. ÜNİTE: ÇEVRE SORUNLARI VE FELSEFE

ÇEVRE VE İNSAN İLİŞKİSİ

FEL.11.1.1. Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme

a) Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri açıklar.
b) Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri hayatla ilişkilendirerek değerlendirir.

3. Hafta: 28 Eylül-02 Ekim

2

1. ÜNİTE: ÇEVRE SORUNLARI VE FELSEFE

ÇEVRE VE İNSAN İLİŞKİSİ

FEL.11.1.1. Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme

a) Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri açıklar.
b) Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri hayatla ilişkilendirerek değerlendirir.

EKİM

4. Hafta: 05 - 9 Ekim

2

1. ÜNİTE: ÇEVRE SORUNLARI VE FELSEFE

ÇEVRE ETİĞİ

FEL.11.1.2. Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Çevre sorunlarıyla ile ilgili felsefi argümanları çözümler.
b) Çevre sorunları ile ilgili görüş ve argüman oluşturur.
c) Çevre sorunları ile ilgili felsefi bir metin yazar.

5. Hafta: 12-16 Ekim

2

1. ÜNİTE: ÇEVRE SORUNLARI VE FELSEFE

ÇEVRE ETİĞİ

FEL.11.1.2. Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Çevre sorunlarıyla ile ilgili felsefi argümanları çözümler.
b) Çevre sorunları ile ilgili görüş ve argüman oluşturur.
c) Çevre sorunları ile ilgili felsefi bir metin yazar.

6. Hafta: 19-23 Ekim

2

1. ÜNİTE: ÇEVRE SORUNLARI VE FELSEFE

ÇEVRE ETİĞİ

 FEL.11.1.2. Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Çevre sorunlarıyla ile ilgili felsefi argümanları çözümler.
b) Çevre sorunları ile ilgili görüş ve argüman oluşturur.
c) Çevre sorunları ile ilgili felsefi bir metin yazar.

7. Hafta: 26 - 30 Ekim

2

2. ÜNİTE: TEKNOLOJİ VE HAYAT

TEKNOLOJİ VE İNSAN HAYATI

 FEL.11.2.1. Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme

a) Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri açıklar.
b) Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri hayatla ilişkilendirerek değerlendirir.

8. Hafta: 02-06 Kasım

2

2. ÜNİTE: TEKNOLOJİ VE HAYAT

TEKNOLOJİ VE İNSAN HAYATI

FEL.11.2.1. Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme

a) Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri açıklar.
b) Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri hayatla ilişkilendirerek değerlendirir.

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

2

2. ÜNİTE: TEKNOLOJİ VE HAYAT

TEKNOLOJİ BAĞLAMINDA ONTOLOJİK PROBLEMLER

FEL.11.2.2. Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili görüş ve argüman oluşturur.

c) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi metin yazar.

Düz anlatım, soru-cevap, problem çözme, tartışma, örnek olay, beyin fırtınası, gezi, gözlem, gösteri

KASIM

10. Hafta: 23-27 Kasım

2

2. ÜNİTE: TEKNOLOJİ VE HAYAT

TEKNOLOJİ BAĞLAMINDA ONTOLOJİK PROBLEMLER

FEL.11.2.2. Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili görüş ve argüman oluşturur.

c) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi metin yazar.

Düz anlatım, soru-cevap, problem çözme, tartışma, örnek olay, beyin fırtınası, gezi, gözlem, gösteri, rol oynama, drama, istasyon, altı şapka, görüşme, panel 

11. Hafta: 30 Kasım-04 Aralık

2

2. ÜNİTE: TEKNOLOJİ VE HAYAT

TEKNOLOJİ BAĞLAMINDA AKSİYOLOJİK PROBLEMLER

FEL.11.2.2. Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili görüş ve argüman oluşturur.

c) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi metin yazar.

ARALIK

12. Hafta: 7-11 Aralık

2

2. ÜNİTE: TEKNOLOJİ VE HAYAT

TEKNOLOJİ BAĞLAMINDA AKSİYOLOJİK PROBLEMLER

FEL.11.2.2. Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili görüş ve argüman oluşturur.

c) Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi metin yazar.

 

13. Hafta: 14-18 Aralık

2

3. ÜNİTE: AKIL VE İNANÇ

AKIL-İNANÇ İLİŞKİSİNE YÖNELİK FELSEFİ SORULAR VE PROBLEMLER

FEL.11.3.1. Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme

a) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri açıklar.

b) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri hayatla ilişkilendirerek değerlendirir. 

14. Hafta: 21-25 Aralık

2

3. ÜNİTE: AKIL VE İNANÇ

AKIL-İNANÇ İLİŞKİSİNE YÖNELİK FELSEFİ SORULAR VE PROBLEMLER

FEL.11.3.1. Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme

a) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri açıklar.

b) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri hayatla ilişkilendirerek değerlendirir. 

15. Hafta: 28 Aralık-01 Ocak

2

3. ÜNİTE: AKIL VE İNANÇ

AKIL-İNANÇ İLİŞKİSİNE YÖNELİK FELSEFİ GÖRÜŞ VE ARGÜMANLAR

FEL.11.3.2. Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili görüş ve argüman oluşturur.

c) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi metin yazar.

 OCAK

16. Hafta: 04-08 Ocak

2

3. ÜNİTE: AKIL VE İNANÇ

AKIL-İNANÇ İLİŞKİSİNE YÖNELİK FELSEFİ GÖRÜŞ VE ARGÜMANLAR

FEL.11.3.2. Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili görüş ve argüman oluşturur.

c) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi metin yazar.

Düz anlatım, soru-cevap, problem çözme, tartışma, örnek olay, beyin fırtınası, gezi, gözlem

 

17. Hafta: 11-15 Ocak

2

3. ÜNİTE: AKIL VE İNANÇ

AKIL-İNANÇ İLİŞKİSİNE YÖNELİK FELSEFİ GÖRÜŞ VE ARGÜMANLAR

FEL.11.3.2. Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili görüş ve argüman oluşturur.

c) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi metin yazar.

Düz anlatım, soru-cevap, problem çözme, tartışma, örnek olay, beyin fırtınası, gezi, gözlem, gösteri, rol oynama, drama, istasyon, altı şapka, görüşme.

18. Hafta: 18-22 Ocak

2

3. ÜNİTE: AKIL VE İNANÇ

AKIL-İNANÇ İLİŞKİSİNE YÖNELİK FELSEFİ GÖRÜŞ VE ARGÜMANLAR

FEL.11.3.2. Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili görüş ve argüman oluşturur.

c) Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi metin yazar.

ŞUBAT

19. Hafta: 8-12 Şubat

2

4. ÜNİTE: EDEBİYAT VE FELSEFE

EDEBİYAT-FELSEFE İLİŞKİSİ

FEL.11.4.1. Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili soru ve problemleri anlayabilme

a) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi soru ve problemleri açıklar.

b) Edebiyat felsefe ilişkisi temelinde oluşan soru ve problemlerin hayatla ilişkisini değerlendirir. 

 

 

20. Hafta: 15-19 Şubat

2

4. ÜNİTE: EDEBİYAT VE FELSEFE

EDEBİYAT-FELSEFE İLİŞKİSİ

FEL.11.4.1. Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili soru ve problemleri anlayabilme

a) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi soru ve problemleri açıklar.

b) Edebiyat felsefe ilişkisi temelinde oluşan soru ve problemlerin hayatla ilişkisini değerlendirir. 

 

21. Hafta: 22-26 Şubat

2

4. ÜNİTE: EDEBİYAT VE FELSEFE

EDEBİYAT-FELSEFE İLİŞKİSİ PROBLEMLERİ

FEL.11.4.2. Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi görüş ve argüman oluşturur.

c) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi metin yazar.

 

22. Hafta: 01-05 Mart

2

4. ÜNİTE: EDEBİYAT VE FELSEFE

EDEBİYAT-FELSEFE İLİŞKİSİ PROBLEMLERİ

FEL.11.4.2. Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi görüş ve argüman oluşturur.

c) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi metin yazar.

 

 

23. Hafta: 15-19 Mart

 

4. ÜNİTE: EDEBİYAT VE FELSEFE

EDEBİYAT-FELSEFE İLİŞKİSİ PROBLEMLERİ

FEL.11.4.2. Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi görüş ve argüman oluşturur.

c) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi metin yazar.

 

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

2

4. ÜNİTE: EDEBİYAT VE FELSEFE

EDEBİYAT-FELSEFE İLİŞKİSİ PROBLEMLERİ

FEL.11.4.2. Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi argümanları çözümler.

b) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi görüş ve argüman oluşturur.

c) Edebiyat felsefe ilişkisi ile ilgili felsefi metin yazar.

 

25. Hafta: 29 Mart -02 Nisan

2

5. ÜNİTE: HAYATIN ANLAMI

HAYATIN ANLAMINA YÖNELİK FELSEFİ SORULAR VE PROBLEMLER

FEL.11.5.1. Hayatın anlamına ilişkin felsefi soru ve problemleri anlayabilme

a) Hayatın anlamına ilişkin felsefi soru ve problemleri açıklar.

b) Hayatın anlamına ilişkin felsefi soru ve problemleri hayatıyla ilişkilendirerek değerlendirir.

 

26. Hafta: 05 - 09 Nisan

2

5. ÜNİTE: HAYATIN ANLAMI

HAYATIN ANLAMINA YÖNELİK FELSEFİ SORULAR VE PROBLEMLER

FEL.11.5.1. Hayatın anlamına ilişkin felsefi soru ve problemleri anlayabilme

a) Hayatın anlamına ilişkin felsefi soru ve problemleri açıklar.

b) Hayatın anlamına ilişkin felsefi soru ve problemleri hayatıyla ilişkilendirerek değerlendirir.

 

NİSAN

27. Hafta: 12-16 Nisan

2

5. ÜNİTE: HAYATIN ANLAMI

HAYATIN ANLAMINA YÖNELİK GÖRÜŞ VE ARGÜMANLAR

FEL.11.5.2. Hayatın anlamına ilişkin felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Hayatın anlamına ilişkin felsefi argümanları çözümler.

b) Hayatın anlamına ilişkin felsefi görüş ve argüman oluşturur.

c) Hayatın anlamına ilişkin felsefi metin yazar.

 

28. Hafta: 19-23 Nisan

2

5. ÜNİTE: HAYATIN ANLAMI

HAYATIN ANLAMINA YÖNELİK GÖRÜŞ VE ARGÜMANLAR

FEL.11.5.2. Hayatın anlamına ilişkin felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Hayatın anlamına ilişkin felsefi argümanları çözümler.

b) Hayatın anlamına ilişkin felsefi görüş ve argüman oluşturur.

c) Hayatın anlamına ilişkin felsefi metin yazar.

29. Hafta: 26-30 Nisan

2

5. ÜNİTE: HAYATIN ANLAMI

HAYATIN ANLAMINA YÖNELİK GÖRÜŞ VE ARGÜMANLAR

FEL.11.5.2. Hayatın anlamına ilişkin felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Hayatın anlamına ilişkin felsefi argümanları çözümler.

b) Hayatın anlamına ilişkin felsefi görüş ve argüman oluşturur.

c) Hayatın anlamına ilişkin felsefi metin yazar.

30. Hafta: 03 -07 Mayıs

2

5. ÜNİTE: HAYATIN ANLAMI

HAYATIN ANLAMINA YÖNELİK GÖRÜŞ VE ARGÜMANLAR

FEL.11.5.2. Hayatın anlamına ilişkin felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Hayatın anlamına ilişkin felsefi argümanları çözümler.

b) Hayatın anlamına ilişkin felsefi görüş ve argüman oluşturur.

c) Hayatın anlamına ilişkin felsefi metin yazar.

MAYIS

31. Hafta: 10-14 Mayıs

2

6. ÜNİTE: HUKUK VE FELSEFE

HUKUK VE İNSAN

FEL.11.6.1. Hukukun doğasına yönelik soru ve felsefi problemleri anlayabilme

a) Hukukun doğasına yönelik felsefi soru ve problemleri açıklar.

b) Hukukun doğasına yönelik felsefi soru ve problemleri toplumsal hayat ile ilişkilendirerek değerlendirir.

32. Hafta: 17-21 Mayıs

2

6. ÜNİTE: HUKUK VE FELSEFE

HUKUKUN DOĞASINA YÖNELİK FELSEFİ PROBLEMLER

 FEL.11.6.2. Hukuk sorunları üzerine felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Hak ve özgürlüklerin hukuksal temellerini çözümler.

b) Temel hukuk sorunlarına yönelik görüş ve argüman oluşturur.

c) Hukuk sorunlarına ilişkin felsefi bir metin yazar.

33. Hafta: 24-28 Mayıs

2

6. ÜNİTE: HUKUK VE FELSEFE

HUKUKUN DOĞASINA YÖNELİK FELSEFİ PROBLEMLER

 FEL.11.6.2. Hukuk sorunları üzerine felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Hak ve özgürlüklerin hukuksal temellerini çözümler.

b) Temel hukuk sorunlarına yönelik görüş ve argüman oluşturur.

c) Hukuk sorunlarına ilişkin felsefi bir metin yazar.

34. Hafta: 31 Mayıs -04 Haziran

2

6. ÜNİTE: HUKUK VE FELSEFE

HUKUKUN DOĞASINA YÖNELİK FELSEFİ PROBLEMLER

 FEL.11.6.2. Hukuk sorunları üzerine felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Hak ve özgürlüklerin hukuksal temellerini çözümler.

b) Temel hukuk sorunlarına yönelik görüş ve argüman oluşturur.

c) Hukuk sorunlarına ilişkin felsefi bir metin yazar.

 

 

35. Hafta: 07-11 Haziran

2

6. ÜNİTE: HUKUK VE FELSEFE

HUKUKUN DOĞASINA YÖNELİK FELSEFİ PROBLEMLER

 FEL.11.6.2. Hukuk sorunları üzerine felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Hak ve özgürlüklerin hukuksal temellerini çözümler.

b) Temel hukuk sorunlarına yönelik görüş ve argüman oluşturur.

c) Hukuk sorunlarına ilişkin felsefi bir metin yazar.

 

 

 

36. Hafta: 14-18 Haziran

2

6. ÜNİTE: HUKUK VE FELSEFE

HUKUKUN DOĞASINA YÖNELİK FELSEFİ PROBLEMLER

 FEL.11.6.2. Hukuk sorunları üzerine felsefi düşünce ortaya koyabilme

a) Hak ve özgürlüklerin hukuksal temellerini çözümler.

b) Temel hukuk sorunlarına yönelik görüş ve argüman oluşturur.

c) Hukuk sorunlarına ilişkin felsefi bir metin yazar.

 

 

37. Hafta: 21-25 Haziran

SOSYAL ETKİNLİK 

 

 

…………………………..  

       Felsefe Öğretmeni

UYGUNDUR

…./…../…………

 

………………………

                                                                                                            OKUL MÜDÜRÜ


Diğer dersler için yıllık planlara ihtiyaç duyuyorsanız, dersmateryalleri.com/lise-yillik-planlari adresindeki güncel arşivi incelemenizi tavsiye ederim.