Demokrasi ve İnsan Hakları Aylık Kulüp Raporları
Demokrasi ve İnsan Hakları Aylık Kulüp Raporları WORD İndir
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜ RAPORU
EKİM
1. Kulüp tüzüğünün hazırlandı.
2. Okul genelinde kulübe seçilen öğrenciler belirlendi.
3.Genel kurulun toplandı.
4. Yönetim kurulunun seçildi.
5. Kulüp faaliyetlerinin belirledi.
6. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı ile ilgili panonun hazırlandı.
7. Kulüp hakkında diğer öğrencilerin bilgi sahibi olabilmesi için kulüp panosu oluşturuldu.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜ RAPORU
KASIM
1.“Felsefe nedir? Söyleşisinin yapılması ve dünya felsefe günü ile ilgili pano hazırlandı.
2. 10 Kasım Atatürk’ü Anma günü ile ilgili panonun hazırlandı.
3. Sinema ve felsefe konulu pano hazırlandı.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜ RAPORU
ARALIK
1.İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
2.Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık Bildirisi kulüp panosunda sergilendi.
3. Ütopyalar ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………………..LİSESİ
DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜ RAPORU
OCAK
1. -Cumhuriyet Türkiyesinde felsefe ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
2- Demokrasinin tarihi serüveni ile ilgili görseller kulüp panosunda sergilendi.
3- Sivil Toplum Örgütleri ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
FELSEFE, DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜ RAPORU
ŞUBAT
1. -Atatürk ve felsefe ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
2 -Irkçılık ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜ RAPORU
MART
1. -Felsefenin pratik faydaları ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
2-Türkiye de kadın hakları ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
3-Feminizm ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜ RAPORU
NİSAN
1. -Kölelik ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
2-Felsefe kitapları ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
3-23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜ RAPORU
MAYIS
1. -İnternet ve İnsan Hakları ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
2-Felsefenin insan yaşamına pratik faydaları ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
3-19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı ile ilgili makale ve görseller kulüp panosunda sergilendi.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
……………………………………………………… LİSESİ
REHBERLİK HİZMETLERİ AYLIK ÇALIŞMA RAPORU
|
SINIF: …/… SINIF MEVCUDU: K:… E: 9… TOPLAM: ….. RAPOR NO: … |
|||||||||||||
|
SIRA |
TARİH |
ETKİNLİK ÇALIŞMALARI |
|||||||||||
|
1 |
|
YETERLİLİK ALANI |
|
||||||||||
|
KAZANIM |
|
||||||||||||
|
ETKİNLİK ADI |
|
||||||||||||
|
2 |
|
YETERLİLİK ALANI |
|
||||||||||
|
KAZANIM |
|
||||||||||||
|
ETKİNLİK ADI |
|
||||||||||||
|
3 |
|
YETERLİLİK ALANI |
|
||||||||||
|
KAZANIM |
|
||||||||||||
|
ETKİNLİK ADI |
|
||||||||||||
|
4 |
|
YETERLİLİK ALANI |
|
||||||||||
|
KAZANIM |
|
||||||||||||
|
ETKİNLİK ADI |
|
||||||||||||
|
5 |
|
YETERLİLİK ALANI |
|
||||||||||
|
KAZANIM |
|
||||||||||||
|
ETKİNLİK ADI |
|
||||||||||||
|
UYGULANAN TEST VE ANKET |
UYGULAMA TARİHİ |
UYGULANAN ÖĞRENCİ SAYISI |
|||||||||||
|
KIZ |
ERKEK |
TOPLAM |
|||||||||||
|
1 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
2 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
VELİLERLE YAPILAN GÖRÜŞMELER |
|||||||||||||
|
SIRA |
VELİ AD SOYAD |
ÖĞRENCİSİ |
KONU |
TARİH |
|||||||||
|
1 |
|
|
|
|
|||||||||
|
2 |
|
|
|
|
|||||||||
|
3 |
|
|
|
|
|||||||||
|
4 |
|
|
|
|
|||||||||
|
5 |
|
|
|
|
|||||||||
|
ÖĞRENCİLERLE YAPILAN GÖRÜŞMELER |
|||||||||||||
|
SIRA |
ÖĞRENCİ AD SOYAD |
NO |
KONU |
TARİH |
|||||||||
|
1 |
|
|
|
|
|||||||||
|
2 |
|
|
|
|
|||||||||
|
3 |
|
|
|
|
|||||||||
|
4 |
|
|
|
|
|||||||||
|
5 |
|
|
|
|
|||||||||
|
EYLÜL AYI DEVAMSIZLIK, DERSLERE DÜŞÜK İLGİSİ, DİSİPLİNSİZ DAVRANIŞLARIYLA DİKKAT ÇEKENLER |
|||||||||||||
|
|
DEVAMSIZLIK |
DERSLERE İLGİSİZ |
DİSİPLİNSİZ |
||||||||||
|
1 |
|
|
|
||||||||||
|
2 |
|
|
|
||||||||||
|
3 |
|
|
|
||||||||||
|
4 |
|
|
|
||||||||||
|
5 |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|