11.Sınıf Felsefe Maarif Modeli Aylık Raporlar

11.Sınıf Felsefe Maarif Modeli Aylık Raporları WORD İndir

2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………………LİSESİ
11. SINIF FELSEFE DERSI MAARİF MODELİ AYLIK FAALİYET RAPORLARI

EYLÜL AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: 1. Ünite: Çevre Sorunları ve Felsefe kapsamında çevre ve insan ilişkisi ile çevre felsefi soru/problemleri (FEL.11.1.1) incelenmiştir.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Soru-cevap, tartışma ve beyin fırtınası yöntemleri kullanılmıştır.

Ölçme ve Değerlendirme: Gözlem formları ve öz değerlendirme ölçekleri uygulanmıştır.

EKİM AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: Çevre etiği ile ilgili felsefi argümanlar çözümlenmiş ve felsefi düşünce ortaya konulmuştur (FEL.11.1.2).

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Argüman analizi ve metin yazma çalışmaları yapılmıştır.

KASIM AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: 2. Ünite: Teknoloji ve Hayat kapsamında teknoloji bağlamındaki ontolojik ve aksiyolojik problemler (FEL.11.2.2) işlenmiştir.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Problem çözme ve grup tartışmaları yürütülmüştür.

ARALIK AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: 3. Ünite: Akıl ve İnanç temasına geçilmiş; akıl-inanç ilişkisine yönelik felsefi soru ve problemler (FEL.11.3.1) analiz edilmiştir.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Örnek olay incelemeleri ve argüman oluşturma formları uygulanmıştır.

OCAK AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: Akıl ve inanç ilişkisine dair felsefi görüş ve argümanlar (FEL.11.3.2) işlenmiş, dönem sonu değerlendirmeleri tamamlanmıştır.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Felsefi metin çözümlemeleri ve portfolyo sunumları yapılmıştır.

ŞUBAT AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: 4. Ünite: Edebiyat ve Felsefe kapsamında edebiyat-felsefe ilişkisi ile ilgili soru ve problemler (FEL.11.4.1) incelenmiştir.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Edebi metin tahlilleri ve eleştirel okuma formları kullanılmıştır.

MART AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: Edebiyat ve felsefe ilişkisi bağlamında felsefi düşünce ortaya koyabilme (FEL.11.4.2) çalışmaları derinleştirilmiştir.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Kavramsal yazma ve argüman üretme etkinlikleri yapılmıştır.

NİSAN AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: 5. Ünite: Hayatın Anlamı temasına geçilmiş; hayatın anlamına ilişkin felsefi soru ve problemler (FEL.11.5.1) işlenmiştir.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Anlam arayışı, absürt ve varoluşçuluk üzerine felsefi metin okumaları yapılmıştır.

MAYIS AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: 6. Ünite: Hukuk ve Felsefe kapsamında hukukun doğasına yönelik sorular (FEL.11.6.1) ve hukuk sorunları üzerine felsefi düşünce ortaya koyabilme (FEL.11.6.2) ele alınmıştır.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Hak, adalet ve özgürlük kavramları üzerine vaka analizleri yürütülmüştür.

HAZİRAN AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: Yıl boyu işlenen tüm ünitelerin genel sentezi ve felsefi düşünme becerilerinin değerlendirilmesi tamamlanmıştır.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Yıl sonu felsefi diyalog oturumları ve portfolyo sunumları ile eğitim dönemi tamamlanmıştır.

……………………..

FELSEFE ÖĞRETMENİ

Diğer dersler için benzer kaynaklara ihtiyaç duyuyorsanız, dersmateryalleri.com/maarif-modeli adresindeki güncel arşivi incelemenizi öneririm.