Psikoloji Maarif Modeli Aylık Raporlar

Psikoloji Maarif Modeli Aylık Raporları WORD İndir

2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………………LİSESİ
PSIKOLOJI DERSI MAARİF MODELİ AYLIK FAALİYET RAPORLARI

EYLÜL AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: 1. Ünite: Psikoloji ile Tanışma kapsamında psikolojinin tanımı, konusu, amaçları ve alt dalları (PSK.1.1) çözümlemiştir.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Anlam çözümleme tabloları ve açık uçlu sorular kullanılmıştır.

EKİM AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: Psikolojide kullanılan araştırma yöntem/teknikleri işlenmiş; 2. Ünite Gelişimi Anlamak kapsamında gelişim psikolojisinin temel kavramları (PSK.2.1) ele alınmıştır.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Yapılandırılmış gridler ve çalışma kâğıtları uygulanmıştır.

KASIM AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: Gelişim dönemlerinde değişim ve süreklilik (PSK.2.2) sorgulanmıştır.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Konuşma halkaları ve akvaryum tekniği kullanılmıştır.

ARALIK AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: İnsan zekâsı ile yapay zekânın karşılaştırılması ve kişilik ile dijital benlik (PSK.2.3, PSK.2.4) incelenmiştir.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: T tablosu ve 3-2-1 tekniği uygulanmıştır.

OCAK AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: 3. Ünite: Nasıl Öğreniriz? kapsamında öğrenmenin temel kavramları ve etmenleri (PSK.3.1, PSK.3.2) işlenmiş, 1. dönem tamamlanmıştır.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Kavram haritaları ve dönem sonu değerlendirmeleri yapılmıştır.

ŞUBAT AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: Öğrenme yaklaşımları özetlenmiş (PSK.3.3); insan öğrenmesi ile makine öğrenmesi karşılaştırılmıştır (PSK.3.4).

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Empati haritaları ve drama etkinlikleri yürütülmüştür.

MART AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: İnsan ve makine öğrenmesi arasındaki benzerlik/farklılıklar derinlemesine analiz edilmiştir (PSK.3.4).

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Büyük grup tartışmaları ve çalışma yaprakları kullanılmıştır.

NİSAN AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: 4. Ünite: Bireysel ve Sosyal Uyum kapsamında uyum sorunları ve uyum sağlamaya yönelik yaklaşımlar (PSK.4.1, PSK.4.2) işlenmiştir.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Vaka analizleri ve grup çalışmaları yapılmıştır.

MAYIS AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: Sanal ve artırılmış gerçeklik uygulamalarının uyum sürecindeki yeri ile tutum/sosyal davranışlar (PSK.4.3, PSK.4.4) ele alınmıştır.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Gözlem formları ve eleştirel düşünme oturumları yürütülmüştür.

HAZİRAN AYI RAPORU

İşlenen Üniteler ve Çıktılar: Sosyal davranışların gözlemlenmesi tamamlanmış; yıl boyu edinilen psikolojik okuryazarlık becerilerinin genel sentezi yapılmıştır.

Öğrenme Kanıtları ve Yöntemler: Sosyal etkinlikler, portfolyo değerlendirmesi ve yıl sonu başarı analizi ile eğitim dönemi tamamlanmıştır.

……………………..

FELSEFE ÖĞRETMENİ

Diğer dersler için benzer kaynaklara ihtiyaç duyuyorsanız, dersmateryalleri.com/maarif-modeli adresindeki güncel arşivi incelemenizi öneririm.