Felsefe Yıllık Planlar
Felsefe Grubu Yıllık Planlar
Demokrasi ve İnsan Hakları Yıllık Planı
Felsefe dersi yıllık planları, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından belirlenen öğretim programı esas alınarak hazırlanır ve liselerde genellikle 10. ve 11. sınıflarda zorunlu ders, 12. sınıfta ise seçmeli Felsefe Grubu dersleri (Mantık, Sosyoloji, Psikoloji) olarak okutulur.
Felsefe dersinin yıllık planları, sınıflara göre farklı konulara odaklanır:
10. Sınıf Felsefe Yıllık Planı (Temel Felsefeye Giriş)
10.sınıf, Felsefe ile tanışma ve temel felsefi disiplinleri tanıma aşamasıdır. İlk dönem ağırlıklı olarak felsefenin doğasına, ikinci dönem ise temel disiplinlere odaklanır.
| Dönem | Ünite Başlığı | Temel Konular ve Kavramlar |
| I. Dönem | Ünite 1: Felsefenin Doğası | Felsefenin tanımı, ortaya çıkışı ve kökeni. Felsefi düşüncenin özellikleri (Refleksif, Eleştirel, Tutarlı, Yığılımlı, Evrensel vb.). Felsefenin bireysel ve toplumsal işlevleri. |
| Ünite 2: Felsefe, Mantık ve Argümantasyon | Düşünme ve akıl yürütmeye ilişkin kavramlar (Görüş, Argüman, Önerme, Tümdengelim, Tümevarım, Analoji). Doğruluk ve Gerçeklik kavramları. Temellendirme ve sorgulama. | |
| Ünite 3: Varlık Felsefesi (Ontoloji) | Varlık felsefesinin konusu ve temel soruları. Metafizik kavramı. Varlığın mahiyeti (Gerçek varlık / İdeal varlık ayrımı). Temel varlık görüşleri (Nihilizm, İdealizm, Materyalizm, Düalizm). | |
| II. Dönem | Ünite 4: Bilgi Felsefesi (Epistemoloji) | Bilgi nedir? Bilginin imkanı problemi (Septisizm, Rölativizm). Doğru bilginin kaynağı (Rasyonalizm, Empirizm, Kritisizm, Pozitivizm). Doğruluğun ölçütleri (Uygunluk, Tutarlılık, Tümel Uzlaşım vb.). |
| Ünite 5: Ahlak Felsefesi (Etik) | Ahlak felsefesinin konusu ve temel soruları. Ahlaki eylemin amacı ve özgürlük-sorumluluk ilişkisi. Evrensel ahlak yasasının varlığını reddedenler ve kabul edenler (Hedonizm, Egoizm, Utilitarizm, Kant'ın Ödev Ahlakı). | |
| Ünite 6: Estetik ve Sanat Felsefesi | Sanat nedir? Estetik ve sanat felsefesinin temel kavramları (Güzellik, Yüce, Estetik Yargı). Sanatın ortaya çıkışı ile ilgili görüşler (Taklit, Oyun, Yaratma olarak sanat). | |
| Ünite 7: Siyaset, Din ve Bilim Felsefeleri | Siyaset felsefesinin konusu (Devlet, Egemenlik, Meşruiyet). İdeal düzen arayışları. Din felsefesinin konusu (Tanrı'nın varlığı, Kötülük problemi). Bilim felsefesinin temel görüşleri (Ürün ve Etkinlik olarak bilim). |
11. Sınıf Felsefe Yıllık Planı (Felsefe Tarihi)
11.sınıf, felsefi görüşleri kronolojik bir düzlemde inceleyerek, filozofları dönemleriyle ilişkilendirmeyi hedefler.
| Dönem | Ünite Başlığı | Temel Konular ve Kavramlar |
| I. Dönem | Ünite 1: MÖ 6. Yüzyıl – MS 2. Yüzyıl Felsefesi | Felsefenin Antik Yunan'da ortaya çıkışı ve özellikleri. İlk filozoflar (Arkhe problemi: Thales, Herakleitos, Demokritos). Sistem kurucular: Sokrates, Sofistler (Bilgi ve Ahlak). Platon ve Aristoteles'in Varlık, Bilgi ve Değer anlayışları. |
| Ünite 2: MS 2. Yüzyıl – MS 15. Yüzyıl Felsefesi | Hristiyan ve İslam felsefesinin ortaya çıkışı, temel problemleri ve karakteristik özellikleri. Akıl-İnanç ilişkisi problemi. Tümeller Tartışması (Kavram realizmi, Nominalizm, Konseptüalizm). Önemli İsimler: Augustinus, Aquinalı Thomas, Farabi, İbn-i Sina, İbn-i Rüşd. |
|
| II. Dönem | Ünite 3: 15. Yüzyıl – 17. Yüzyıl Felsefesi | Skolastik düşünceden Modern düşünceye geçiş. Rönesans ve Reform hareketlerinin felsefeye etkisi. Bilimsel yöntem arayışları: Rasyonalizm (Descartes), Empirizm (Locke, Hume). Siyaset Felsefesi (Machiavelli). |
| Ünite 4: 18. Yüzyıl – 19. Yüzyıl Felsefesi | Aydınlanma Felsefesinin ilkeleri (Özgürlük, Akılcılık, İlerleme). Sanayi Devrimi ve Fransız İhtilali'nin etkisi. Kant'ın Kritisizmi ve bilgi anlayışı. Romantizm ve İdealizm (Hegel). Faydacılık (Bentham, Mill). |
|
| Ünite 5: 20. Yüzyıl Felsefesi | 20. yüzyılın temel felsefi problemleri ve akımları. Önemli Akımlar: Fenomenoloji (Husserl), Varoluşçuluk (Sartre, Camus), Mantıkçı Pozitivizm (Viyana Çevresi), Hermeneutik (Yorum Bilimi). |
Önemli Not: 12. sınıfta okutulan Mantık, Sosyoloji ve Psikoloji dersleri için de benzer şekilde, üniteler konulara ayrılarak yıllık planlar oluşturulur. Örneğin, Mantık dersi için Klasik Mantık (Kavram, Önerme, Kıyas) ve Sembolik Mantık (Eklemler, Niceleme) şeklinde bir dağılım yapılır.
Osmanlı Dönemi Eğitim Bakanlığı
(MAARİF NAZIRLIĞI)
Darülfünun tarihi
Osmanlı İmparatorluğu'nda medrese dışında bir yüksekokul açılması düşüncesi ilk kez Sultan Abdülmecid döneminde Meclis-i Muvakkat-i Maarif (Geçici Eğitim Meclisi) tarafından 1845'teki eğitim programında yer almıştır.
Meclis-i Vala tarafından onaylanan rapora göre sıbyan ve rüşdiye okullarının üstünde bir “darülfünun” kurulmasına karar verildi.
Meclis-i Maarif, Darülfünun için Sultanahmet ile Ayasofya arasında üç katlı bir bina yapımını başlattı. Bina, 18 senede (1845-1863) tamamlanabildi. Bunun nedeni Kırım Savaşından dolayı binanın askerî hastane olarak kullanılmış olmasıdır.
Ders kitaplarının seçilmesi ve hazırlanması için bir danışma meclisi oluşturuldu. Öğretim üyesi yetiştirmek amacıyla Avrupa'ya öğrenciler gönderildi.
Cemiyeti İlmiyei Osmaniye
Darülfünun için "Cemiyet-i İlmiye-i Osmaniye" adında bir cemiyet kuruldu. Cemiyet Maarif Nazırlarından Münif Paşa tarafından kurulmuştur, "Mecmua-i Fünun" adıyla bir dergi çıkardı. Dergide felsefe, tarih, coğrafya, siyaset, edebiyat, kimya, jeoloji, eğitim, fotoğrafya, ekonomi, astronomi ve tıp alanlarıyla ilgili yazılar yazılmıştır. Derginin geniş bir yazar kadrosu vardı.
Darülmaarif
Darülfünun daki eğitime uygun düzeyde öğrenci yetiştirmek amacıyla 1849'da "Darülmaarif" adlı okul kuruldu. Okulun masraflarını, tutucu çevrelerin tepki göstermemesi için Sultan Abdülmecid'in annesi Bezmialem Valide Sultan karşılamıştır. Bundan dolayı II. Mahmud Türbesi yanında yapılan bina "Valide Mektebi" olarak bilinir. Günümüzdeki ismi Cağaloğlu Anadolu Lisesidir. Osmanlı İmparatorluğunda okul olarak tasarlanan ilk büyük binadır. 28 Nisan 1850'de padişahın katılımıyla açılan okul, Osmanlı Devleti'nin ilk sivil lisesidir.
Hoca Tahsin ve Selim Sabit Efendi
1857 yılında Eğitim Bakanlığı tarafından eğitim için Paris’e Hoca Tahsin Efendi ile Selim Sabit Efendi gönderildi. Bu kişilerin, Osmanlı eğitim sistemine büyük katkıları oldu.
Halka Açık Dersler
1.Açılış
Darülfünun binası 1863 de ders vermeye hazır hale geldiğinde, ilk ders 13 Ocak 1863 de Kimyager Derviş Paşa'nın verdiği herkese açık fizik dersidir. Bu eğitim döneminde Hekimbaşı Salih Efendi biyoloji, Ahmet Vefik Paşa tarih dersleri vermiştir. Fakat konferansları izleyenlerin kültür seviyesi yetersizdi. Bu ilk deneme, bir yıldan sonra muhafazakâr çevrelerden gelen baskılar nedeniyle sonlandırıldı. Darülfünun binası, 1864'te Maliye Bakanlığına tahsis edildi.
Halka açık eğitimler 1864 yılında Çemberlitaş'taki Nuri Efendi Konağı'nda yeniden başlatıldı. Konakta, fiziki kimya laboratuvarları ve büyük bir kütüphane bulunmaktaydı. 1865’teki yangında konak yok oldu.
2.Açılış
1869 yılında "Maarif-i Umumiye Nizamnamesi" ile İstanbul'da "Darülfünun-u Osmanî" kurulacağı ve üç yıl eğitim süresi belirlendi. Okulun eğitim dili Türkçeydi ve öğrenciler üç yılın sonunda bitirme tezi hazırlamak zorundaydı.
Darülfünun, 1869 yılında, (bugünkü Basın Müzesi binası) yeniden açıldı. Hoca Tahsin Efendi kurumun ilk müdürü oldu. 450 öğrenci okula kabul edildi.
Resmi açılış, 1870'te hükûmet üyelerinin katıldığı bir törenle gerçekleşti. Sonraki yıl Ramazan ayında halka açık konferanslar verildi. Konferanslardan birinde konuşmacı olan Cemaleddin Afgani’nin peygamberliğin bir sanat olduğunu söylemesi olaylara neden oldu. Afgani İstanbul'dan uzaklaştırıldı ve Hoca Tahsin görevden alındı. 1872'de okul tatil edildi.
3.Açılış
Darülfünun üçüncü defa 1874 yılında “Darülfünun-u Sultani” adıyla, Galatasaray Sultanisi'nin içinde açıldı. Sultani Mehmed Esad Saffet Paşa tarafından açıldı. Öğrenim dili Fransızca olarak belirlendi. Okul üç defa mezun verdi. 1877’de tasarruf nedenleri ve fen bölümüne öğrenci bulamama sorunu sebebiyle Hukuk ve Mühendislik bölümü ve sonradan 1880-81 yılında Edebiyat bölümü kapatıldı.
4.Açılış
Darülfünun, II. Abdülhamid'in talimatıyla Maarif Nazırı Ahmed Zühdü Paşa tarafından “Darülfünun-u Şahane” adıyla 1900 yılında yeniden açıldı.
II. Meşrutiyet döneminde program yeniden düzenlendi ve çeşitli öğrenci dernekleri kuruldu. 1909’da ismi “Darülfünun-u Osmanî” olarak değiştirildi, eğitim ücretsiz hale getirildi. 1912'de çıkarılan bir düzenleme ile kuruma ekonomik ve idari özerklik verildi. Adı “İstanbul Darülfünunu” olarak değişti. Beyrut, Bağdat ve Konya Hukuk mektepleri, İstanbul Dişçilik ve Eczacılık okulları Darülfünun bünyesine alındı. Yerebatan'da kimya, Feyzullah Efendi Konağı'nda jeoloji, İbrahim paşa Konağı'nda Doğu dilleri ve Saffet paşa Konağı'nda coğrafya enstitüleri kuruldu.
Darülfünun'da Balkan Savaşları'ndan sonra kız öğrenciler içinde konferanslar verildi. 1917'de kız öğrenciler Tıp Fakültesi'ne alınmaya başlandı. Dersleri peçesiz olarak izleyebilme hakkı tanındı. 1918 yılında kız ve erkek öğrenciler konferansları birlikte takip etmeye başladı.
I. Dünya Savaşı sırasında Alman profesörler eğitim kadrosuna alındı. Dört fakültenin bir Rektör başkanlığında toplanması ve Senato tarafından yönetilmesine karar verildi. İlk Rektör olarak İsmail Hakkı Bey atandı.
Darülfünun, 1933 yılında kapatıldı. Yeni bir üniversite kurulması kararlaştırıldı. 1 Ağustos 1933'te İstanbul Üniversitesi açıldı.
2025 2026 Sınav Görevli Ücretleri
MEB
Salon Başkanı: 1.626,56 TL
Gözetmen: 1.577,27 TL
Yedek Gözetmen: 1182,58 TL
Bina Sınav Sorumlusu: 2.957,39 TL
Bina Sınav Sorumlusu Yardımcısı: 1.873,02 TL
Bina Yöneticisi (Okul Müdürü): 1.873,02 TL
Bina Yöneticisi Yardımcısı (Müdür Yardımcısı): 1.576,39 TL
E-Sınav Uygulama Sorumlusu: 1279,48 TL
E-Sınav Salon Başkanı: 1108,88 TL
E-Sınav Gözetmen: 1023,58 TL
OSYM (YKS-AYT-TYT-ALES-YDS)
Salon Başkanı:1.407 TL
Gözetmen:1.364 TL
Yedek Gözetmen:1.023 TL
Bina Sınav Sorumlusu:2.558 TL
Bina Sınav Sorumlusu Yardımcısı:1.705 TL
Bina Yöneticisi (Okul Müdürü): 1.620 TL
Bina Yöneticisi Yardımcısı (Okul Müdür Yrd.): 1.450 TL
Yardımcı Engelli Gözetmen: 1.705 TL
AÜ-AÖF (Anadolu Üniversitesi)
Bina Sınav Sorumlusu: 1086 TL (İstanbul 1261 TL)
Bina Sınav Sorumlusu Yardımcısı: 892 TL (İstanbul 1036 TL)
Salon Başkanı: 775 TL (İstanbul 900 TL)
Gözetmen: 659 TL (İstanbul 765 TL)
ATA-AÖF (ATATÜRK Üniversitesi)
Bina Sınav Sorumlusu: 820 TL
Bina Sınav Sorumlusu Yardımcısı: 690 TL
Bina Yöneticisi: 645 TL
Engelli Salonu Görevlisi: 575 TL
Salon Başkanı: 575 TL
Gözetmen: 490 TL
Yedek Gözetmen: 490 TL
Hizmetli: 390 TL
AUZEF-AÖF (İstanbul Üniversitesi)
Salon Başkanı (İstanbul) 900,90 TL - Diğer iller 775,78 TL
Gözetmen (İstanbul) 765,77 TL - Diğer iller: 659,42 TL
Bina Sınav Sorumlusu (İstanbul) 1.261,26 TL - Diğer iller 1.086,09 TL
Bina Sınav Sorumlusu Yardımcısı (İstanbul)1.036,04 TL - Diğer iller 892,15 TL
Öğretmenlik Zorunlu Hizmet Bölgeleri ve Puanları
|
HİZMET BÖLGELERİ ÇİZELGESİ |
|||||
|
BİRİNCİ HİZMET BÖLGESİ İLLERİ |
İKİNCİ HİZMET BÖLGESİ İLLERİ |
ÜÇÜNCÜ HİZMET BÖLGESİ İLLERİ |
|||
|
1 |
Adana |
1 |
Adıyaman |
1 |
Ağrı |
|
2 |
Afyonkarahisar |
2 |
Artvin |
2 |
Ardahan |
|
3 |
Aksaray |
3 |
Bayburt |
3 |
Batman |
|
4 |
Amasya |
4 |
Çankırı |
4 |
Bingöl |
|
5 |
Ankara |
5 |
Elazığ |
5 |
Bitlis |
|
6 |
Antalya |
6 |
Erzincan |
6 |
Diyarbakır |
|
7 |
Aydın |
7 |
Giresun |
7 |
Erzurum |
|
8 |
Balıkesir |
8 |
Gümüşhane |
8 |
Hakkari |
|
9 |
Bartın |
9 |
İstanbul |
9 |
Iğdır |
|
10 |
Bilecik |
10 |
K.Maraş |
10 |
Kars |
|
11 |
Bolu |
11 |
Kastamonu |
11 |
Mardin |
|
12 |
Burdur |
12 |
Kırşehir |
12 |
Muş |
|
13 |
Bursa |
13 |
Kilis |
13 |
Siirt |
|
14 |
Çanakkale |
14 |
Malatya |
14 |
Şırnak |
|
15 |
Çorum |
15 |
Nevşehir |
15 |
Tunceli |
|
16 |
Denizli |
16 |
Niğde |
16 |
Van |
|
17 |
Düzce |
17 |
Ordu |
||
|
18 |
Edirne |
18 |
Rize |
||
|
19 |
Eskişehir |
19 |
Sivas |
||
|
20 |
Gaziantep |
20 |
Şanlıurfa |
||
|
21 |
Hatay |
21 |
Tokat |
||
|
22 |
Isparta |
22 |
Yozgat |
||
|
23 |
Mersin |
||||
|
24 |
İzmir |
||||
|
25 |
Karabük |
||||
|
26 |
Karaman |
||||
|
27 |
Kayseri |
||||
|
28 |
Kırıkkale |
||||
|
29 |
Kırklareli |
||||
|
30 |
Kocaeli |
||||
|
31 |
Konya |
||||
|
32 |
Kütahya |
||||
|
33 |
Manisa |
||||
|
34 |
Muğla |
||||
|
35 |
Osmaniye |
||||
|
36 |
Sakarya |
||||
|
37 |
Samsun |
||||
|
38 |
Sinop |
||||
|
39 |
Tekirdağ |
||||
|
40 |
Trabzon |
||||
|
41 |
Uşak |
||||
|
42 |
Yalova |
||||
|
43 |
Zonguldak |
||||
HİZMET SÜRESİ
|
Hizmet Alanları |
1. Hizmet Bölgesi İçindeki İllerde Zorunlu Hizmet Süresi |
2. Hizmet Bölgesi İçindeki İllerde Zorunlu Hizmet Süresi |
3. Hizmet Bölgesi İçindeki İllerde Zorunlu Hizmet Süresi |
|
1 |
Zorunlu Hizmet Yok |
Zorunlu Hizmet Yok |
Zorunlu Hizmet Yok |
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
7 Yıl |
6 Yıl |
5 Yıl |
|
5 |
6 Yıl |
5 Yıl |
4 Yıl |
|
6 |
5 Yıl |
4 Yıl |
3 Yıl |
HİZMET PUANLARI
|
Hizmet Alanları |
1.Hizmet Bölgesi İllerde Alınacak Puan |
2.Hizmet Bölgesi İllerde Alınacak Puan |
3.Hizmet Bölgesi İllerde Alınacak Puan |
|
1 |
10 |
12 |
14 |
|
2 |
11 |
13 |
16 |
|
3 |
12 |
14 |
18 |
|
4 |
14 |
18 |
22 |
|
5 |
16 |
20 |
26 |
|
6 |
18 |
22 |
30 |
Öğretmen Sendikaları
2025 verilerine göre hazırlanmıştır.
1.EĞİTİM-BİR-SEN: 428,618 üye (%32.46)
2.TÜRK EĞİTİM-SEN: 249.447 üye (%18.89)
3.EĞİTİM-İŞ: 149.013 üye (%11.29)
4.EĞİTİM SEN: 82.986 üye (%6.29)
5.HÜRRİYETÇİ EĞİTİM SEN: 25,603 üye (%1.94)
6.EĞİTİM GÜCÜ SEN: 13,950 üye (%1.06)